Pas encore inscrit ? Creez un Eklablog!

Créer mon blog
Maitre Crikou

Maitre Crikou

Ses blogs

conseils, astuces, suggestions pédagogiques

conseils, astuces, suggestions et informations pédagogiques
Maitre Crikou Maitre Crikou
Articles : 264
Depuis : 10/02/2015
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

Maths dynamiques n°5

Maths dynamiques n°5

Les familles de lapins voilà le problème que je soumets tous les 2 ans à mes élèves (j'ai un cm1cm2...) au début du premier mois, dans un élevage, il y a un couple de lapins.a partir du troisième mois, ce couple donne un nouveau couple de lapins. ce nouveau couple donnera lui aussi un nouveau couple de lapins... au bout d'un an, combien il

Bizarre...

Lorsque l'on divise la longueur d'un fleuve par celle, à vol d'oiseau, de la source à l'embouchure, le résultat est proche de pi...
Maths dynamiques n°7

Maths dynamiques n°7

Thalès était un mathématicien grec qui vivait au vième siècle avant j-c, sur les bords de la mer égée, en grèce. thalès a réussi à déterminer la hauteur de la pyramide de kheops en utilisant les ombres. il déduisit ceci : au moment où mon ombre sera égale à ma taille, l'ombre de la pyramide sera égale à sa hauteur. on peut vérifi

Maths dynamiques n°6

Drôle de nombres au cours d'un atelier de mathématiques, on peut demander aux élèves d'écrire les nombres de 2 à 100 sur une page. ensuite ils doivent rayer tous les nombres pairs sauf le 2, tous les multiples de 3 sauf le 3, tous les multiples de 5 sauf le 5 et les multiples de 7 sauf le 7. tous les nombres qui restent sont des nombres premi

Maths dynamiques n°1

Savez-vous pourquoi les bouteilles de vin contiennent 75 cl (0,75 l)? en raison du système de mesure anglais. les producteurs bordelais, pour vendre leur vin aux anglais au xviiième siècle, ont été obligés de fabriquer leurs barriques en gallons (1 gallon = 4,54 litres) car leurs clients voulaient que l'on remplisse un nombre exact de bouteil

Maths dynamiques n°3

La règle du 3, 4, 5 (pythagore) pour obtenir des angles droits dans leur construction, certains maçons utilisaient cette règle. ils partent du point où ils souhaitent obtenir un angle droit, puis plantent un piquet à 3 mètres sur un côté de l'angle, un second piquet à 4 mètres sur l'autre côté de l'angle. pour obtenir un angle droit, il

Maths dynamiques n°4

Un peu de logique les élèves adorent ce genre de petits problèmes, en voici un que je donne régulièrement. la recherche se fait sur l'ardoise, de façon individuelle. a une table, il y a un grand-père, deux pères et deux fils, combien sont-ils? solution : il n'y a que 3 personnes à table : un grand-père qui est aussi un père, un père qui

Maths dynamiques n°2

Jouer avec 2 dés : petit travail de recherches? au cours d'un atelier de mathématiques, on peut demander aux élèves de retrouver toutes les combinaisons possibles lorsqu'on lance 2 dés à 6 faces et que l'on additionne leurs résultats. 1 + 1= 21 + 2; 2 + 1 =31 +3; 2+2; 3+1 = 4etc... il existe 36 combinaisons. on peut leur demander ensuite que

Votre ville est-elle polluée?

Sur le site breathelife2030 (une campagne mondiale pour l'air pur), vous pouvez découvrir la qualité de l'air de votre agglomération. il suffit d'entrer le nom de votre ville pour en découvrir la performance aux particules fines? paris, par exemple, a actuellement une moyenne annuelle de 16 pm2.5 alors que la moyenne nationale est de 12 pm2.5 .

Appréciations des bulletins périodiques

A chaque fin de période, vous êtes nombreux à vous interroger pour savoir quelles appréciations vous allez mettre à chaque élève. le dernier texte officiel dans ce domaine, se trouve dans le bulletin officiel (bo) n°3 du 21 janvier 2016 dont voici quelques extraits article 2 - au cycle 2, le contenu des bilans périodiques de l'évolution d